17 Mart 2015, 15:10 | #1 |
Senior Member Üyelik tarihi: 01 Şubat 2015
Mesajlar: 6,382
| Çocuklar okuldan korkmasin..
Ders zili çaliyor, okul serüveni basliyor... Yeni egitim- ögretim yiliyla birlikte taze zihinleri hayata hazirlayan bir dönem daha basliyor. Milyonlarca ögrenci siniflardaki yerini alirken, ögrencilere ilkögretim asamasinda kazandirilan özgüven, bilgi ve beceriler, sorumluluk sahibi saglikli bireyler olarak yetismeleri açisindan büyük önem tasiyor. Iyi bir egitim hayatina baslangiç ise okuldaki ilk günden basliyor. Özellikle okula yeni baslayan çocuklarin, hayatlarindaki bu önemli degisime alismaya çalisirken yasadigi sikintilar ve korkular, egitim hayatinin basindan itibaren derin izler birakabiliyor. Çocuklarin okula baslamadan önce hazirlanma asamasinda ise en büyük görev yine ailelere düsüyor. Okula hazirlik döneminin önemi hakkinda görüslerini bildiren Üsküdar Üniversitesi Saglik Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Çocuk Gelisimi Bölümü Ögretim Görevlisi Psikolog Hande Sinirlioglu Ertas, çocuklarin okula hazirlik ve alisma döneminde ailelere oldugu kadar ögretmenlere de önemli görevler düstügüne deginiyor. Psikolog Hande Ertas ; “Pek çok yerde okula yeni baslayan çocuklarda siklikla gördügümüz bir sahne var. Heyecanla ve sevinçle kosup siniflarina giren çocuklarin yani sira aglayan, annelerinin dizlerine sarilip kopamayan, derse girse bile kaçip gitmek isteyen, yerinde duramayan çocuklar oldukça fazla... Okula baslamadan önce çocuklarimizin okul olgunluklarindan yani zihinsel ve sosyal olarak okula hazir olup olmadiklarindan emin olmakta fayda var. Ana siniflari bu süreç için idealdir. Çocuklar kuralli ve ögretim odakli bir yasama geçis süreci yasamaktadir. Çocuklarimizin okul öncesi süreçte bireysellesmesinin desteklenmesi, küçük yaslardan itibaren özgüvenin ve sosyal iletisim becerilerinin arttirilmasina yönelik yönlendirmeler çok önemlidir. Bu sekilde çocugumuzu okula hazirlayabiliriz. Okula gidis konusunda bir önceki yaz dönemi süresince olumlu ve heyecan uyandirici konusmalar, okulda yasanacak olumlu gelismeleri çocuklarimiza anlatmak gibi eylemler, baslangiç için faydali olacaktir. Öte yandan küçük yastaki çocuklar okula gidip iyi bir egitim almaktan daha çok yeni çanta, kalem, önlük gibi araç-gereçlerle daha çok ilgilenecektir. Bu nedenle okuma-yazma ögrenme hevesi de pekistirilerek, ileride okuyabilecegi renkli kitaplar önüne serilebilir. Diger taraftan ögretmen ile isbirligi okulun ilk yilinda çok önemlidir. Okula baslama sürecinde çocugumuzun korku ve kaygilari var ise, öncesinde ve sonrasinda anneye asiri baglilik ve/veya okul fobisi gelistiyse öncelikle bu konuda ögretmen ile mutlaka isbirligi yapilmalidir. Okul fobisi kendini gösterdiginde ve ailenin çabalari sonuçsuz kaldiginda çocukta, öfkede artis, uyku, tik sorunlari, alt islatma gibi problemler olabilir. Okul fobisi ciddi bir durumdur. Bir veya iki haftalik uyum süreci tamamlandiktan sonra devam eden sorunlarda uzmana danisilmasinda fayda vardir. Zira okul fobisinin sosyal fobiye dönüsümü oldugu bilinmektedir. Arastirmalara göre okul fobisi olan çocuklarin yüzde 40’inda sosyal fobi bulunmaktadir. Okula gitme konusunda sikinti yasaniyorsa, çocugun karni agriyor, aglamalari oluyorsa, anne-babalar bu konuda net olarak kesin bir sekilde çocugun okula gitmesini saglamalidir. Çocuk okul konusunda yüreklendirilerek güven duygusu desteklenmelidir. Çocugun kendine güveninin yani sira ebeveynlere güveni de önemlidir. Çocuk anne-babasina geri dönecegi konusunda garanti arar. Okula gitmeden önce yapilan uzun vedalasma seremonileri çocugun uzun süreli bir ayrilik kaygisini tetikleyeceginden, kisa bir veda yeterlidir. Çocuk okula gitmek istememesi konusunda suçlanmamali, durum büyük bir problem haline getirilmemelidir. Aksine çocugun bu korkusu paylasilmali, çocuk anlasildigini hissetmelidir. Bunun yaninda çocuga bireysel sorumluluklar verilerek özgüveni artirilabilirken, sosyal becerilerini gelistirme açisindan okul disi grup aktiviteleri de desteklenebilir. Okul fobisi gelistiren bir çocuga okul ve ögretmenin de yaklasimi önem kazanir. Çocugun okulda yalniz hissetmesi engellenerek, özgüvenini gelistirme açisinda basit sorumluklardan baslayarak agir görevlere dogru gidilmelidir. Çocuk yapamayacagini düsündügünde geri çekilecektir, bundan dolayi olumlu motivasyon ve okula özendirme çalismalari daha yerindedir. Çocugun sinifa katilimi asamali olarak gerçeklestirilebilir, ancak çocuk mutlaka okula gelmelidir.” |
Bookmarks |
Konuyu Toplam 1 Üye okuyor. (0 Kayıtlı üye ve 1 Misafir) | |
Seçenekler | Arama |
Stil | |
| |